题目内容
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[多选题]
小学生志愿者服务课程的开发与实施具有()意义。
A.打破学科壁垒,多学科联动
B.提高教师课程意识
C.多学科教师指导,促进教师的指导策略研究
D.促进学生成长
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A.打破学科壁垒,多学科联动
B.提高教师课程意识
C.多学科教师指导,促进教师的指导策略研究
D.促进学生成长
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
A.他们的行为是一种亲社会行为
B.他们想在服务社会中获得利益
C.他们承担责任不言代价与回报
D.他们具有高度的社会责任感
A.在课程政策上,谋求国家课程开发与校本课程开发的统一
B.提倡多样化的课程结构
C.重视课程实施研究和教师进修
D.在课程内容上,引进符合信息时代要求的高科技知识,并与书本已有知识进行有机结合