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[判断题]

谈话法就是教师提问,学生回答。 ()此题为判断题(对,错)。

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第1题
谈话法主要是教师提问、学生回答,所以是启发式的教学方法。判断对错
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第2题
启发式谈话法的运行过程由()、倾听学生回答和教师做出反应三个环节组成。

A.学生提问

B.学生讨论

C.教师提问

D.教师讨论

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第3题
教师根据学生已有的知识和经验,提问学生,并引导学生试图解决问题或得出某种结论的教学方法是()。

A、谈话法

B、讨论法

C、提问法

D、访问法

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第4题
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答并通过回答的形式来引导学生获取和巩固知识点的方式是()

A.讲授法

B.讨论法

C.指导法

D.谈话法

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第5题
教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是()

A.教学法

B.个别辅导法

C.合作学习法

D.谈话法

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第6题
采用谈话讨论法时,教师应注意:()。

A.设定好所有的结果,引导学前儿童回答教师想要的答案

B.教师要在观察、了解学前儿童的想法和活动状态的基础上与学前儿童交流

C.教师要充分尊重学前儿童在谈话活动中的主体性

D.采用“教师提问,学前儿童回答的方式”进行

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第7题
要求学生举手回答课堂提问有利于教师在全班分配学生参与课堂学习机会。()

要求学生举手回答课堂提问有利于教师在全班分配学生参与课堂学习机会。()

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第8题
_____是以问卷的形式向调查对象提出要调查的问题,并辅以调查人员的提问,通过该调查问卷记录调查对象的回答结果。

A.问卷调查法

B.个人谈话调查法

C.集体谈话调查法

D.电话调查调查法

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第9题
以下不适合使用随机提问的场景是()

A.教师提问,学生反映不积极,出现冷场

B.课堂授课开始前可以点名签到

C.学生回答完毕后获得积分奖励加积分

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第10题
对话教学的实现方式包括()。

A.引发兴趣,打开对话教学之门

B.创设和谐自由、平等的对话氛围

C.关注教学效益

D.教师提问,学生回答

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第11题
教师上课提问时,有的学生急于表现,甚至没有看清题意便抢先回答,这类学生的认知风格属于()

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型

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