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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据下面的人物描写的具体行为或事件,选出这个人物的性格特点。江子明可能是全校最不怕痛的男生了。难道他手掌或屁股上的肉,和別人不一樣嗎江子明的脾气也真夠硬。不论叶老师怎么骂,怎么打,他就是不哭。有时候还会回头对着同学做鬼脸,逗得大家偷笑()

A.机灵

B.勇敢

C.乐观

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C、乐观

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更多“根据下面的人物描写的具体行为或事件,选出这个人物的性格特点。…”相关的问题
第1题
下面哪些方式能更好的利用STAR提问技巧()

A.让应聘者讲述过去实际发生的事件,而非假定的事情或抽象的思想观点

B.事件必须与能力素质要求有很好的相关性 ,可据此判断其胜任程度

C.引导应聘者详细而具体讲出事件的细节

D.引导候选人说别人的看法或行为

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第2题
下面关于人物描写表述不正确的是()

A.正面描写包括:肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写

B.侧面描写包括:环境描写、周围人物的反应、评价等,环境描写包括自然环境描写和生活场景描写

C.细节描写,即是抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。作用:丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人,写景则如临其境

D.对人物衣着、外貌的刻画,是肖像描写包含的人物描写范畴

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第3题
清代王文儒评此文说:“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组()①使酒好剑,用财如粪土 ②弃车马,毁冠服,徒步往来山中 ③从两骑,挟二矢,游西山④环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食,不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②④⑤⑥

D.②③④⑥

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第4题
行为面试法的关键是引导应聘者详细而具体讲出事件的细节,以及现在的看法或行为()
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第5题
请分析下面材料中教师行为的依据。中班幼儿常常根据自己的具体生活经验理解成人的语言。为了让幼儿

请分析下面材料中教师行为的依据。

中班幼儿常常根据自己的具体生活经验理解成人的语言。为了让幼儿明白教师说的话,必须注意了解幼儿的水平和经验,避免说过于抽象的语言。语言教学中,尽量用形象的解释来帮助儿童理解新词。

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第6题
分析人物的性格,我们可以从一个特殊事件、人物描写、环境背景、主题和思想感情等几方面着手()
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第7题
下面哪个选项是函数节流的应用()

A.为了降低搜索框的行为触发频率,使搜索框在最后一次输入才执行搜索

B.为了避免功能按钮被用户频繁点击触发事件

C.监听页面scroll或resize事件时,降低事件回调的触发频率

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第8题
环境事件的产生主要来自于夜间施工、大气污染、环保类手续未办理、不合规行为及其它等,以下具体行为不是环境事件的是()

A.未办理夜间施工许可或办理后超时施工

B.施工现场未设置冲洗设施、未及时采取降尘抑尘措施

C.污水经沉淀后直接排放

D.裸土未覆盖或覆盖不到位、带泥上路、工地大门 口不整洁、材料堆码混乱

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第9题
下面哪个选项是函数防抖的应用()

A.为了降低搜索框的行为触发频率,使搜索框在最后一次输入才执行搜索

B.为了避免功能按钮被用户频繁点击触发事件

C.监听页面scroll或resize事件时,降低事件回调的触发频率

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第10题
公司《安全管理手册》安全奖惩章节明确规定了员工安全失信行为的具体表现形式,以下哪些属于安全失信行为的是()

A.无正当理由拒绝配合调查,阻碍和干扰依法调查,或作伪证、指使他人作伪证

B.不安全事件信息报送时,主观上避重就轻,隐瞒关键信息,漏报和迟报信息,或故意销毁相关事件信息证据

C.不配合安全监管,不落实安全整改措施,情节严重的

D.在安全检查或审核过程中,存在弄虚作假现象,情节严重的

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第11题
交通运输部应当根据()确定港口设施的保安等级。

A.威胁信息的可信程度

B.威胁信息得到印证的程度

C.威胁信息的具体或紧迫程度

D.保安事件的潜在后果

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