首页 > 继续教育
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句话告诉我们()

A.学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要

B.在交往中,朋友的帮助可以激励我们去战胜困难,战胜挫折

C.通过交往,可以认识许多新朋友,互相取长补短,不断完善自我

D.通过交往,能够实现心灵沟通,找到感情寄托,保持心情愉悦

答案
收藏

C、通过交往,可以认识许多新朋友,互相取长补短,不断完善自我

如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多““如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有…”相关的问题
第1题
萧伯纳说过“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们任然是各有一个苹果;但是,你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就有两种思想,甚至更多。”,以上说明了信息的()特性

A.载体依附性

B.共享性

C.价值性

D.时效性

E.真伪性

点击查看答案
第2题
哲学家肖伯纳讲:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依旧各有一个苹果。然而倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。

A.物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野

B.团结合作不是等价交换,心灵的沟通与理解才是全然目的

C.团结互助前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助

D.物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同

点击查看答案
第3题
有一位名人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们相互交换,我们仍然只有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们相互交换,我们就有了两个思想。为此,我们要()

A.乐于奉献,孤芳自赏

B.远离竞争,追求双赢

C.换位思考,消除误会

D.学会合作,学会共享

点击查看答案
第4题
通过阅读下面的材料,然后按要求作文。(50分)爱尔兰大文学家萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一

通过阅读下面的材料,然后按要求作文。(50分)

爱尔兰大文学家萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,交换后仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流思想,那么,我们每一个人就有两种思想了。”

依据材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字以上的文章。

点击查看答案
第5题
作者建议,如果你有6个苹果时:A.全部吃掉B.每天吃一个C.一个也不吃D.最好吃一个

作者建议,如果你有6个苹果时:

A.全部吃掉

B.每天吃一个

C.一个也不吃

D.最好吃一个

点击查看答案
第6题
有5个苹果,你吃了一个送了一个小姐姐两个,还有两个()
点击查看答案
第7题
如果你递给你爸爸一个苹果,你可以怎么说()
点击查看答案
第8题
我有20个苹果,你的苹果比我的少得多,你有2个()
点击查看答案
第9题
心尖朝左,上房下室,红色的外星人吃了一个灰色的苹果,黄章鱼烤起来很好吃,那么请问外星人有几个脚趾()

A.张依晴是我爹

B.张依晴是我爷

C.五根

点击查看答案
第10题
李明私拿水果摊上的一个苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你私拿别人的东西,这已经是第几次了”李明低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢”“我…我也晓得不对,就是…就是有时忍不住。”教师对李明进行教育的突破口,应该是()

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

点击查看答案
第11题
有一位顾客和朋友一起来到店内,他们表示昨天刚刚在这里购买了一台 iPhone 12,他们想让店员帮忙从网上下载一个 PP 助手(第三方助手软件)到设备上。面对上述情景,你应该如何回应并妥善处理这位顾客的需求()

A.告诉顾客店面不能帮忙安装,安装第三方助手会影响系统的安全性。如果实在不想使用花钱从 App store下载资源可,以从网页上下载所需资源

B.告诉顾客店面是苹果授权店,不能帮忙安装第三方助手,如果实在需要的话可以指导顾客从电脑上下载

C.告诉顾客店面是苹果授权店,不能帮忙安装第三方助手,安装第三方助手软件不安全,可以注册 Apple ID 从 App Store 下载资源

D.告诉顾客可以安装第三方助手,但是应用无法更新,最好还是注册 Apple ID 从 App Store 里下载资源

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改