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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

否定之否定规律揭示的是（）。

A.新事物战胜旧事物的过程

B.事物不断周而复始循环的过程

C.事物螺旋式上升或波浪式前进的过程

D.事物自我发展自我完善的过程

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第1题

揭示事物发展的趋势和道路的规律是()

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B.质量互变规律

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第2题

主体根据自己的目的和客观事物的规律形成新事物的活动过程是（)。

A.教育价值

B.合理性

C.前提反思

D.建构

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第3题

创造学是一门研究的规律和方法，研究人的创造力开发和()，从而更好地创造新事物、新产品、新方法，更好的推进人类社会进步的新兴学科。

创造学是一门研究的规律和方法，研究人的创造力开发和（)，从而更好地创造新事物、新产品、新方法，更好的推进人类社会进步的新兴学科。

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第4题

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第5题

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第6题

数学教育并没有向儿童揭示事物内在的逻辑关系和规律、也没有丰富儿童的感觉和经验。（)

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第7题

人文科学：是关于人类文学文明现象的各门具体学科，它力求揭示社会文化领域的本质和规律。（)

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第8题

揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）。

A.华生

B.皮亚杰

C.加德纳

D.斯腾伯格

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第9题

“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话揭示了规律是客观的，不以人的意志为转移。（)

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第10题

（)是指探索自然界各种物质形态及其运动规律，揭示各种自然现象之间的联系而取得的具有一定学术意义的科学理论成果。

A.科技成果

B.基础理论成果

C.应用技术成果

D.软科学成果

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第11题

通过分析要素（变量)随时间变化的历史过程，揭示其变化规律，进而对其未来状态进行预测的方法是（)。

A.模型模拟分析

B.不确定性分析

C.空间序列分析

D.时间序列分析

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