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[主观题]

设p为正整数.证明:若p不是完全平方数.则是无理数.

设p为正整数.证明:若p不是完全平方数.则设p为正整数.证明:若p不是完全平方数.则是无理数.设p为正整数.证明:若p不是完全平方数.则是无理是无理数.

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第1题
证明:在特征数为p(p为质数)的域里,对任何元素a,b有(1)(a+b)p=ap+bp(2)(a-b)p=ap-bp(3)(ne)p=ne(e为域的乘法幺元,n为正整数).

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第2题
K和β分别是压缩系致和膨胀系数,其定义为,试证明,对于通常状态下的液体,K和β都是T和P的到的数,

K和β分别是压缩系致和膨胀系数,其定义为,试证明,对于通常状态下的液体,K和β都是T和P的到的数,在T,P变化范围不是很大的条件,可以近似处理成常数。证明液体从(T1,P1)变化到(T2,P2)过程中,其体积从V1变化到V2。则

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第3题
证明:若点P是集合E的聚点,但不是集合E的内点,则点P是集合E的边界点.

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第4题
证明对任何nXn的布尔矩阵A,成立这里Ⅰ是单位矩阵.进而证明,对任何正整数.再证明包括自身可达的

证明对任何nXn的布尔矩阵A,成立这里Ⅰ是单位矩阵.进而证明,对任何正整数.再证明包括自身可达的可达性矩阵P

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第5题
设P,Q为任意集合,证明:。

设P,Q为任意集合,证明:

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第6题
设A,B,C为三个事件,且有P(A|C)≥P(B|C),,证明P(A)≥P(B)。
设A,B,C为三个事件,且有P(A|C)≥P(B|C),,证明P(A)≥P(B)。

设A,B,C为三个事件,且有P(A|C)≥P(B|C),,证明P(A)≥P(B)。

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第7题
如果他是理科学生,他必学好数学。如果他不是文科学生,他必是理科学生。他没学好数学,所以他是文科学生。 证明:设P:他是理科学生; Q:他学好数学; R:他是文科学生; 本例符号化为以下形式推理: P→Q,˥R→P,⊢˥Q→R (1)P→Q P (2)˥R→P P (3)˥R→Q T(1)(2)I (4)˥Q→R T(3)E 故本例是有效论证。 以上推理是否正确。
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第8题
设n阶方阵A=(aij)的各行元之和为常数a,证明(1)a为A的一个特征值 是对应的特征向量;(2)A卐
设n阶方阵A=(aij)的各行元之和为常数a,证明(1)a为A的一个特征值 是对应的特征向量;(2)A卐

设n阶方阵A=(aij)的各行元之和为常数a,证明

(1)a为A的一个特征值是对应的特征向量;

(2)Am的每行元之和为am,其中m为正整数;

(3)若A可逆,则A-1的每行元之和为1/a。

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第9题
设A,B,C为三个事件,证明:P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)-P(AB)-P(AC)-P(BC)+P(ABC)。
设A,B,C为三个事件,证明:P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)-P(AB)-P(AC)-P(BC)+P(ABC)。

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第10题
设A,B为任意集合,证明:(3)针对(2)举一反例,说明P(A)∪P(B)=P(A∪B)对某些集合A和B是不成立的。

设A,B为任意集合,证明:

(3)针对(2)举一反例,说明P(A)∪P(B)=P(A∪B)对某些集合A和B是不成立的。

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第11题
设曲线1的长度为L,而函数f(P)在包含I的某区域内连续,证明:

设曲线1的长度为L,而函数f(P)在包含I的某区域内连续,证明:

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