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第1题
以下属于儿童期行为特点的是()。
以下属于儿童期行为特点的是（)。
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A、思维逐步过渡到以形象思维为主要形式
B、口头语言不断发展，发音更准确，词汇更丰富，独白语言迅速发展
C、能正确说出自己的性别，但是不能认识到性别是不变的属性
D、自我意识正处于所谓的客观化时期
第2题
以下符合儿童听力障碍年龄分布特点的是()
A.0-17岁听力残疾儿童(含多重)的现残率随着年龄的增加而增长
B.0-2岁现残率最低
C.15-17岁年龄段发病率最高
D.3-5岁年龄段多重残疾的现残率高于单纯残疾现残率
E.3-5岁年龄段是儿童语言发育的关键时期，且听力残疾多数伴随言语残疾
第3题
在艺术活动中，教师通过口头语言的描述、说明、分析和解释，向学前儿童传递信息，从而使儿童获得艺术知识技能的一种活动方式称为（)。
A.探索创新法
B.练习法
C.变换形式要素法
D.讲解法
