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[单选题]

语文教育的“根”到底是什么()

A.培养读书兴趣

B.以阅读带动写作,以写作深化阅读

C.教师和家长正确引导孩子阅读,特别是老师要博览群书

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C、教师和家长正确引导孩子阅读,特别是老师要博览群书

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第1题
语文第3节课当晚的截杀礼是什么()

A.5本有声书仅限今晚赠送

B.《郦波说从汉字到写作》素养课仅限今晚

C.多章节模块课一《新教改下,语文到底怎么学》仅限今晚

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第2题
如何理解语文教育功能的特殊性?阐述不正确的是:()

A.语文教育的严密的逻辑性。语文课大量的阅读有利于培养学生的严密的逻辑性

B.语文教育的整体性。语文教育要以人的全方位发展为逻辑起点和归宿

C.语文教育的基础性。语文是学好其他学科的基础

D.语文教育的终身性。语文教育是母语教育,贯穿每个人终身

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第3题
某教育专家曾说:学习语文要强调广泛的应用实践。对于这句话认识不正确是()

A.这是由语文学科的自身特点决定的:它首先是一门工具性的学科

B.广泛的应用实践,有助于培养扎实的语言运用能力,更好地发挥语文这一工具的作用

C.广泛的应用实践要求教师在教学中尽量传授教学经验

D.生活中处处是语文,随时随地学语文的理念,有助于提高语文教学效率

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第4题
我们的使命是什么()

A.让人才更有价值

B.培养业财税一体化创新人才

C.做中国智能财税教育服务商

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第5题
下列各句中括号里的成语使用不当的一句是()

A.王同亿《新世纪现代汉语词典》中随心所欲、(口若悬河)的释义如此之多,到底会把中小学生的语文学习引向何方

B.翠翠抿着嘴一句话不说,心中充满了(不可言说)的快乐

C.在这块巴掌大的端砚上,雕刻水泊梁山的108将,个个(栩栩如生),真可谓鬼斧神工

D.翠翠正为两只竞速并进的船迷着,祖父说的话(毫不思索)就答应了

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第6题
整米方入=接新单根之前的到底方入+前一单根钻完时的井深和其紧邻的下一个整米井深之差值。()
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第7题
()是语文教材的主体,是传授语文知识,训练语文能力,进行思想教育和培养审美情操的主要凭借。

A.助学系统

B.课文系统

C.作业系统

D.知识系统

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第8题
语文培养的五大能力()

A.表达能力

B.理解能力

C.感悟能力

D.鉴赏能力

E.分辨能力

F.逻辑思维能力

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第9题
中学语文教学的基本任务有哪些?()

A.语文知识教养

B.语文能力培养

C.学生智慧开发

D.品德观念影响

E.审美情操陶冶

F.非智力因素培养

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第10题
建国以来,小学语文教学取得了很大成绩,但仍有许多弊端,旧根难除。在1978年,一位著名学者对语文教学的“费时甚多,收效甚微”现象提出批评,他是()

A.张志公

B.吕淑湘

C.叶圣陶

D.王力

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第11题
小学大语文体系包含那些()

A.分级阅读体系

B.大语文能力培养体系

C.本地化体系

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