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[单选题]

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,将木块A放置于水平木板B上,在木块A上放置一个砝码,把弹簧测力计一端系在A上,当拉动B向左运动时,弹簧测力计指针稳定,下列说法中正确的是()

A.增加砝码的质量,弹簧测力计的示数将增大

B.图中A受到的摩擦力的大小为2.4N,方向向右

C.对A的摩擦力与A对弹簧测力计的拉力是一对平衡力

D.拉动B的速度越大,弹簧测力计的示数越大

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A、增加砝码的质量,弹簧测力计的示数将增大

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更多“在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,将木块A放置于水平…”相关的问题
第1题
下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案,则下列说法中正确的是()

A.通过甲、乙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

B.通过乙、丙对比,可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响

C.通过乙、丙对比,可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响

D.通过乙、丁对比,可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响

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第2题
探究滑动摩擦力影响因素实验中,6题图甲的缺点包括ABCD四点,图乙解决掉其中的()

A.弹簧测力计向右运动,不易读数

B.测力计不一定百分百水平拉动

C.弹簧测力计钩子和外壳难以避免存在摩擦

D.拉动不容易保持匀速拉动,不易保证木块的二力平衡状态

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第3题
探究滑动摩擦力大小:测力计在()方向上调零

A.竖直

B.水平

C.受力

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第4题
“控制变量法”是科学探究中常用的方法,在下列四个实验中,没有利用此方法的是()

A.探究物质燃烧的条件

B.探究空气中氧气的含量

C.探究电流与电压的关系

D.探究影响电阻大小的因素

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第5题
下列有关摩擦力的说法正确的是()

A.推桌子没推动是因为推力小于摩擦力

B.生活中若没有摩擦,则会给我们带来极大便利

C.影响滑动摩擦力大小的因素是物体的重力和接触面粗糙程度

D.锁生锈不好打开时,将少量食用油注入锁孔,就容易打开是利用减小摩擦力的道理

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第6题
实验中,滑动摩擦力大小与物体所受外力有关,拉力越大,滑动摩擦力越大()
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第7题
如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,下列说法正确的是()

A.甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关

B.甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱

C.甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等

D.为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比

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第8题
用长方体木块研究“滑动摩擦力与接触面大小的关系”实验。这个实验中要改变的条件应该是()

A.接触面光滑程度

B.接触面的大小

C.木块重量

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第9题
探究物体所受滑动摩擦力大小与物体对接触面的压力的关系时,物体所受重力大小是需要控制的变量。()
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第10题
小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计匀速拉动木块,如图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。下列说法正确的是()

A.两次木块受到的拉力相等

B.两次木块的动能一样多

C.木块第一次受到的摩擦力较大

D.两次拉力对木块做的功一样多

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第11题
测量滑动摩擦力大小的实验中,下列说法正确的是()

A.测力计应匀速直线拉动木块

B.实验中用了控制变量法和等效替代法

C.要研究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,应保持压力大小不变

D.要研究与接触面积大小关系时,可保持其它变量不变,将木块竖放或侧放,再匀速直线拉动

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