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[单选题]

把人力资源管理发展划分为科学管理运动、工业福利运动、早期工业心理学、人际关系运动、劳工运动和行为科学与组织时代六个阶段的人力资源专家是()

A.弗伦奇

B.罗兰

C.费里斯

D.科罗·拉多

E.韦恩·卡肖

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A、弗伦奇

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第1题
弗伦奇提出的人力资源管理发展历史六阶段论中不包括以下哪一项?()

A.科学管理运动

B.早期的工业心理学

C.人力资源管理阶段

D.行为科学与组织理论时代

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第2题
人事管理活动经历了初级阶段、科学管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段的发展过程。下列选项中属于初级阶段特点的是()。

A.以工作为中心

B.传统的经验管理

C.人与工作相互适应

D.提升到企业战略的高度

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第3题
人力资源管理的形成和发展经过()。

A.工业革命时代

B.科学管理时代

C.人际关系时代

D.行为科学时代

E.权变管理时代

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第4题
下列关于传统的人事管理与人力资源管理的表述,错误的是()。

A.人力资源管理要求其工作人员是通才

B.人力资源管理包含战略性的工作和事务性的工作

C.人事工作主要是一些事务性的工作

D.传统的人事管理把人视为资源

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第5题
密歇根大学的教授()将人力资源管理和部门应扮演的角色划分为战略伙伴、管理专家、员工激励者和变革推动者四种

A.戴夫·乌里奇

B.斯蒂芬·P·罗宾斯

C.亨利·明茨伯格

D.埃尔顿·梅奥

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第6题
公共部门人力资源管理中的绩效评估一般分为()。

A.判断型评估

B.发展型评估

C.实绩型评估

D.实效型评估

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第7题
()是对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的一系列活动的总称,涉及管理制度、法规、程序和方法。

A.人事管理

B.人事行政

C.人力资源管理

D.人事资源管理

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第8题
20世纪80年代,起因于对日本管理模式的研究的一种人力资源管理理论是()。

A.现代管理理论

B.企业文化理论

C.行为主义理论

D.科学管理理论

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第9题
皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。

A.前道德阶段—道德实在论阶段—道德相对论阶段—形式运算阶段

B.前习俗水平—习俗水平—后习俗水平

C.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段

D.口唇期—肛门期—生殖器期—潜伏期—生殖期

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第10题
D1457 皮亚杰把儿童认知发展划分为四个阶段,它们依次是()

A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

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第11题
医院内分层培训阶段的目的()

A.提高护士的整体素质,对不同层次护士的培训教育进行分阶段分层次培训。短期继续教育、外出进修、及学历深造等培训阶段

B.为加强医院科学管理护士,调动护士积极性,激励护士服务临床-线,建立有利于护理职业生涯发展的机制,提升护士职业价值感,实现护理人力资源管理的科学化、规范化和制度化,促进护理队伍的稳定与健康发展

C.提升临床护士的工作能力,掌握基本护理技术规范,熟悉专科护理知识、护理常规、病情观察要点、专科护理技术、常用药物给药方法,常用剂量及毒性反应,专科病人的抢救技术等

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