数学课上，老师按照自己的教学设计讲完了规定的内容后问：“同学们，听懂了吗？”全班学生大声说：“听懂

了。”老师又问：“谁还有没有听懂的地方，请说出来，老师再详细讲解一下。”这时学生张某某站起来，怯生生地说出了自己的困惑。老师认真做了解答，并说：“记住，今后听讲要专心啊。” 请对这位老师的教学细节发表分析评价。