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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下面关于加德纳多元智力理论的陈述正确的是()

A.每位学生的智力都有自己独特的表现形式,有自己的智力强项和学习风格,因此,教师应充分尊重每一位学生的智力特点

B.每位学生的智力都是多元的,因此教师应该根据学生的智力特点进行教学,针对不同智力特点的学生,做到因材施教

C.每位学生的智力都是由一般因素和特殊因素构成,教师教学既要关注学生智力的 一般因素,又要关注学生智力的特殊因素

D.每位学生的智力结构都是有层次的,应根据学生智力不同的层次结构采取不同的教育

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AB

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第1题
根据加德纳的多元智力理论,贝多芬属于具有较强音乐智力的人。()
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第2题
关于文件夹评价的作用以下哪些说法是正确的?()

A.评估学生的状况

B.文件夹评价主要是建构主义学习理论和加德纳的多元智力理论在教育评价上的应用

C.描述学生的学习过程和进步

D.展示学生学习的成就

E.从多角度、多侧面来判断每个学生的优点和可能性

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第3题
加德纳提出的多元智力理论,把因材施教的愿望付诸实践()
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第4题
在多元智力理论的基础.上,加德纳提出了一个新的教育观,即“以个人为中心的教育”。()
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第5题

提出多元智力理论的著名心理学家是()。

A.斯皮尔曼

B.吉尔福特

C.卡特尔

D.加德纳

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第6题
下列智力理论与其提出人物匹配错误的是()

A.斯皮尔曼——智力二因素论

B.加德纳——多元智力理论

C.吉尔福特——智力三元论

D.卡特尔——智力形态论

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第7题
海伊斯科普课程主要的理论基础是()

A.加德纳的多元智力理论

B.皮亚杰的认知发展理论

C.华生的行为主义理论

D.杜威的进步主义理论

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第8题
根据加德纳的多元智力理论,在中小学学生评价中应提倡_____。

A.多元主体评价

B. 多元标准评价

C. 相对评价

D. 绝对评价

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第9题
小强不善于结交朋友,语文、英语成绩一般,但擅长绘画。根据加德纳的多元智力理论,小强具备较高的()。

A.空间智力

B.语言智力

C.数学逻辑智力

D.音乐智力

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第10题
美国心理学家()于1983年在提出了多元智力理论。

A.博比特

B.杜威

C.斯坦豪斯

D.加德纳

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第11题
()是加德纳多元智力理论中的容。

A.智力主要集中在婴儿大动作上

B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明

C.对人类和个体生存开展中有主要作用的其它能力可忽略

D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

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