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更多“情景领导力模型中，能力强意愿弱，用到的管理方式是授权（）”相关的问题
第5题
数学课件升级亮点描述正确的是（）
A.摒弃刷题式学数学，通过合作、创编数学故事，增进对数学概念的理解
B.逐步引导解题思路，借助思维工具，解决实际生活中的问题
C.数学故事情景中，培养学生未来领导力
D.教辅材料更全面，更重视课上知识的拓展与应用
第10题
关于领导力，以下说法不正确的是（）
A.领导力与办事成效成正比，也就是说领导力越高，办事效率越高
B.领导力说白了就是一个人的影响力
C.能力低、意愿高，我们应注意给予辅导
D.能力高、意愿低，我们应注意人才保留
第11题
为了进一步推广和落实“人人都有领导力”的文化理念，中金学院根据“()、()、()”的领导力3L模型，设计和组织了内容丰富、形式多样、覆盖不同员工层级的“提升领导力”学习发展项目。
A.领导自我
B.领导团队
C.领导业务
D.领导组织
