A.培养学生学会使用计算机
B. 培养学生掌握信息时代的学习方式
C. 培养学生具有良好的信息素养
D. 培养学生具有终身学习的态度和能力
A.保证必要的基础知识和基本技能,适当控制内容的难度
B.提倡现代信息技术的应用
C.重视学生的自主探索,强化探究活动
D.提供多样课程,适应个性选择
随着电信和信息技术的发展,国际上出现了所谓“三网融合”的趋势,下列不属于三网之一的是()
a.传统电信网
b.计算机网(主要指Internet)
c.有线电视网
d.高速公路网
A.信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进,信息技术的运用应适时、适用、适度
B. 信息技术与课程整合是一个简单的过程,存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如
C. 技术是为支持教学而服务的,整合不代表技术的滥用误用,更不能用技术来取代学科教学
D. 信息技术与课程的整合,不是简单的结合,不是被动的融入,而是高层次的主动适应
A.数字
B.文字
C.数据
D.技术