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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反

映了教育必须适应人身心发展的()特点。

A．顺序性

B．稳定性

C．可变性

D．个别差异性

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更多“当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十…”相关的问题

第1题

伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智力在他的指尖上。”因为控制手的操作来自于大脑的最高区域——皮层的条形区。（)

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第2题

前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是（)

A.巴库学校

B.土库曼学校

C.帕夫雷什学校

D.新西伯利亚学校

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第3题

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”这

个观点说明在小学教育中，教师应当()。

a. 加强学生自我反思的能力

b. 让学生树立自信心

c. 充分发挥学生自我管理、自我教育的作用

d. 形成良好的班级文化

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第4题

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“青春就是批判的年华。”这种说法并不夸张,是因为（）①思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题②思维的批判性有助于我们从不同角度去思考问题,探索解决方案③批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机④思维的批判性有助于我们解决一切问题,改进现状

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第5题

称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是()

A.加里宁

B.苏霍姆林斯基

C.巴格斯基

D.陶行知

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第6题

提出“儿童智力发展阶段与教学关系理论”的教育家是()。

A.苏霍姆林斯基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.巴拉诺夫

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第7题

最早提出集体教育的是哪一位教育家()。

A.陶行知

B.马卡连科

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁纳

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第8题

现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）

A.赞科夫

B.苏霍姆林斯基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第9题

《给老师的一百条建议》《把整个心灵先给孩子》的作者是苏联教育家（）

A.杜威

B.赞科夫

C.布鲁纳

D.苏霍姆林斯基

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第10题

著名教育家苏霍姆林斯基在著作《教育漫话》中一开始就提出“健康之精神寓于健康之身体”。（）

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第11题

把父母对孩子的教育称作是创造未来的“雕塑家”的教育家是（)。

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.布鲁姆

D.塞德兹

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