首页 > 职业技能鉴定
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

站在组织的视角,组织需要与员工沟通的内容有()。

A.让员工理解组织文化

B.了解员工需求

C.鼓励员工的合理化建议

D.协调员工之间的关系

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更多“站在组织的视角,组织需要与员工沟通的内容有()。A、让员工理…”相关的问题
第1题
客体导向是指沟通者能站在对方的立场思考问题,根据客体需要和特点组织信息、传递信息,实现建设性沟通。()
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第2题
经济人假设认为领导者在了解人们合乎逻辑的行为的同时,还须了解不合乎逻辑的行为,要善于倾听和沟通职工的意见,使正式组织的经济需要与非正式组织的社会需要取得平衡。()
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第3题
安全观察需要与作业员工进行有效的沟通()
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第4题
关于关系管理,以下描述错误的有()。

A.关系管理的核心就是让顾客满意

B.关系管理是组织为了产品质量的目的,需要与包括供方在内的相关方实施管理

C.关系管理是为了持续成功,组织需要管理与供方及相关方的关系

D.关系管理涉及的相关方只有客户、供方、政府,不包括内部员工

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第5题
七不准包含什么()

A.不准掺杂个人感情、展开开业、巡检、帮扶

B.不准在出差时间办理私事、穿便装、如有特殊情况需要与上级请示

C.不准站在公司的角度考虑问题

D.不准到店摆架子、甩脸子、与员工发生争吵、产生矛盾

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第6题
以下属于数字乡村平台三个视角中“公共视角”中功能的是()

A.门户管理

B.沟通管理

C.组织管理

D.流程管理

E.标签管理

F.疫情防控

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第7题
为更好开展人事管理工作,行政主管需做到()

A.根据学校工作的需要,适时招聘教师以及除市场人员外的其他管理人员

B.新人面试预约、组织现场面试、组织水平测试、入职等相关手续的办理以及资料的保管

C.加强与各部门员工的沟通与交流

D.组织新人入职培训和测试工作,确保员工熟悉学校各项管理制度

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第8题
PBC的哪个阶段中需要与员工制定《绩效改进计划》__()

A.启动

B.自评和目标制定

C.评分、排序和目标审阅

D.沟通

E.存档与公示

F.检查与辅导

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第9题
分析员工的职业生涯发展,从不同的视角出发,会形成几种模式,其中不包括___。

A.整体模式

B.生活周期模式

C.基于组织的发展模式

D.发展方向模式

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第10题
转换到对方的组织角色考虑问题有()。

A.管理与被管理者的组织角色不同,因此,眼界视角也会不同

B.管理者看全局容易脱离实际,教师则专注本岗易生本位主义

C.要以沟通鼓励教师积极工作,适时纾困减压,激励授权重用

D.修炼自己的行为,让它规范专业

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第11题
领导者要善于了解和倾听员工的意见和要求,使正式组织的经济需要和非正式

组织的社会需要取得平衡是()的内容。

A.经济人假设

B.社会人假设

C.复杂人假设

D.正常人假设

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