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[多选题]
我国《3-6岁儿童学习与发展指南》规定，儿童健康领域发展目标是（)。
A.手的动作灵活协调
B.具有一定的适应能力
C.道德健康
D.情绪安定愉快
E.具备基本的安全知识和自我保护能力
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C.幼儿园工作规程
D.幼儿园教师专业标准(试行)
A.由幼儿教师实施的
B.对3-6岁幼儿的教育
C.由专门的学前教育机构实施的
D.在学校中进行的
A.口唇期(0-1岁)
B.肛门期(1-3岁)
C.性器期(3-6岁)
D.潜伏期(6-11岁)
A.0-3岁的儿童每2-3个月更换一次
B.3-5岁儿童每3-6个月更换一次
C.5罗以上的儿童每6-12个月更换一次
D.成人每年更换一次
E.成人听力损失严重者，每年更换一次
A.2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心
B.青春期少年好争辩、吹毛求疵
C.成年期思维不再绝对，表现为反思性与相对性思维
D.老年期的一般认知能力会下降
A.情绪仍主要为行为冲动
B.随年龄增长对外部行动的自我控制和调节的能力逐渐增强
C.3-4岁儿童喜欢简单地说“不”，违抗成人的要求
D.5-6岁儿童在不愿服从成人要求时，可以复杂语言与大人协商
E.能根据成人要求等待或延迟自己的行为或延缓满足自己的需求，但时间短暂，多小于15分钟
