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[主观题]

教学认识的主要内容是间接知识和()。A.#NAME?B.科学实验C.社会实践D.间接经验

教学认识的主要内容是间接知识和()。

A.#NAME?

B.科学实验

C.社会实践

D.间接经验

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第1题
知识类教学中,教学反思是指培训师在教学实践中,自觉地把课程实践作为认识对象进行全面而深入的思考和总结,并以此总结的经验去指导后续教学工作。()
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第2题
确定教材中的难点,最重要的考虑是()。

A.知识的重要程度

B.是否需要做实验

C.学生的认识和心理方面

D.本节课的教学目标

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第3题
作业教学的任务重在利用幼儿的自发经验,引进(),以此为基础帮助幼儿形成系统化知识和认识方式。

A.直接经验

B.间接经验

C.学科知识

D.中心概念

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第4题
下列对于教材的认识不正确的是()

A.教材是根据学科课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书

B.教材是知识授受活动的主要信息媒介

C.教材是课程标准的进一步展开和具体化

D.优秀教师进行教学时不需要教材

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第5题
小明通过多认识几个四川人,慢慢发现:其实不是每个四川人都偏爱重油重辣的食物。小明是通过以下什么途径来改变刻板印象()。

A.间接接触

B.直接接触

C.知识学习

D.请教他人

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第6题
化学教学情境的功能有哪些?()

A.建构化学知识的良好载体

B.产生化学认知兴趣的源泉

C.建立认识世界的化学视角

D.促进知识迁移能力的形成

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第7题
品德形成的基础是()。A.品德判断B.品德认识C.品德知识D.品德情感

品德形成的基础是()。

A.品德判断

B.品德认识

C.品德知识

D.品德情感

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第8题
下面说法正确的是()。A.发展培训的主要内容之一是重视受训者知识全面提高B.发展培训的主要内容之

下面说法正确的是()。

A.发展培训的主要内容之一是重视受训者知识全面提高

B.发展培训的主要内容之一是重视受训者专项技能深入发展

C.发展培训的主要内容之一是重视受训者在多项技能上全面发展

D.发展培训的主要内容之一是重视受训者掌握组织他人工作的技巧

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第9题
提出直观性教学原则的主要依据是()。A.学生的认识规律B.遗忘的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的

提出直观性教学原则的主要依据是()。

A.学生的认识规律

B.遗忘的规律

C.学科的逻辑系统

D.教学内容的思想性

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第10题
认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是()。A.现代教育理论

认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而与传授知识无关紧要的理论是()。

A.现代教育理论

B.传统教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育理论

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第11题
下列哪一项是对教学查房正确的概述()

A.普通医疗查房

B.主任医师针对某一问题进行专业讲座

C.以向学生传授知识和解决患者具体问题为目的的一项临床教学活动

D.主任医师进行的理论授课

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