A.大人可以拿筷子给幼儿作表演动作
B.幼儿的模仿能力较差
C.选择大人用的筷子让幼儿坚持练习
D.大人可以拿筷子给幼儿作示范动作,婴幼儿坚持练习
A.进餐时,同桌小朋友可以进行低声交谈
B.不把餐具叼在嘴里
C.不用筷子、勺子戳别人的眼睛
D.尝试饭、菜、汤的温度,先吹一吹再食用,避免烫嘴
A.自幼儿开始培养按时和睡前排尿的良好习惯
B.注意劳逸结合,白天不宜让患儿过度疲劳,睡前不要过度兴奋
C.在夜间经常发生遗尿的时间前,及时唤醒排尿,坚持训练1-2周
D.对于遗尿患儿要耐心教育引导,切忌打骂、责罚,鼓励患儿消除怕羞和紧张情绪,建立起战胜疾病的信心
E.以上都对
A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能