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[主观题]

训练幼儿使用筷子应注意以鼓励为主。()

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第1题
对于初学用勺子吃饭的幼儿,保育员应()

A.严格要求规范使用

B.经常提醒

C.以鼓励表扬为主

D.及时纠正

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第2题
训练婴幼儿使用筷子的方法正确的选项是()。

A.大人可以拿筷子给幼儿作表演动作

B.幼儿的模仿能力较差

C.选择大人用的筷子让幼儿坚持练习

D.大人可以拿筷子给幼儿作示范动作,婴幼儿坚持练习

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第3题
幼儿园多元文化教育应注意()

A.树立多元文化意识

B.积极地推进民族文化教育

C.引导幼儿学习相关的文化知识

D.遵循幼儿学习的特点,以感知体验式学习为主

E.注重情感的培养

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第4题
幼儿进餐过程中,应注意进餐安全,以下哪些说法是正确的()

A.进餐时,同桌小朋友可以进行低声交谈

B.不把餐具叼在嘴里

C.不用筷子、勺子戳别人的眼睛

D.尝试饭、菜、汤的温度,先吹一吹再食用,避免烫嘴

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第5题
3-6岁幼儿的注意以有意注意为主,无意注意逐渐发展。()
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第6题
有关生命科学领域的活动设计,错误的是()。

A.在观察时,应以图片为主

B.在观察时,应以实物为主

C.观察后,要幼儿记录

D.观察前,应鼓励幼儿提出问题

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第7题
以下关于小儿遗尿症的预防与调护的说法错误的是()

A.自幼儿开始培养按时和睡前排尿的良好习惯

B.注意劳逸结合,白天不宜让患儿过度疲劳,睡前不要过度兴奋

C.在夜间经常发生遗尿的时间前,及时唤醒排尿,坚持训练1-2周

D.对于遗尿患儿要耐心教育引导,切忌打骂、责罚,鼓励患儿消除怕羞和紧张情绪,建立起战胜疾病的信心

E.以上都对

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第8题
关于头痛患者的护理措施,错误的是()

A.鼓励患者使用镇痛药

B.建议患者通过理疗减轻疼痛

C.鼓励患者进行放松训练

D.建议患者注意休息

E.注意保持环境的安静

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第9题
指导小班幼儿角色游戏时应注意()。

A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些

B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色

C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系

D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能

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第10题
作业布置以本班中等水平为度,基本题以课后习题和基础训练为主,注意多种能力的综合训练()
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