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[单选题]

教育这一永恒的社会现象的根本属性是教育的()

A.社会性

B.民族性

C.平等性

D.系统性

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A、社会性

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第1题
教育这一永恒社会现象的根本属性是()。A.社会性B.历史性C.阶级性D.民族性

教育这一永恒社会现象的根本属性是()。

A.社会性

B.历史性

C.阶级性

D.民族性

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第2题
教育的()是教育的根本属性,是人类特有的现象

A.阶级性

B.社会性

C.继承性

D.历史性

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第3题
下列关于“法学”的表述,正确的是()。

A.人类社会自从有了法或法律现象,就有了研究这一社会现象的法学

B.法学在西方发源于古希腊,到古罗马共和国时期已经发展成为一门独立的学科

C.我国早在春秋战国时期就出现了法家、儒家等许多专门研究法律问题的法学派别

D.马克思主义法学与以往法学的一个重要区别,在于前者承认法是永恒的和超历史的

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第4题
教育自身固有的根本属性就是()。
教育自身固有的根本属性就是()。

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第5题
18世纪80年代,实科学校、专科学校和工业学校是德国这一时期的主要职业教育学校类型。德国公民普遍认为,具有某种职业资格是实现人才社会价值的先决条件。国家在教育方面,大力投入经费,推动义务教育,取得了巨大成功。影响德国这一时期职业教育发展的根本因素是()

A.政府和社会大力推广职业教育

B.本国的文化传统和价值取向的影响

C.社会生产方式和经济发展水平

D.世界市场的形成对劳动者提出要求

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第6题
下列句子中没有语病的一项是()

A.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题

B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的自我安全保护

C.一个城市居民的良好素养是衡量这座城市文明程度的重要标准

D.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,却总是离不开相似这一根本特点

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第7题
教育的社会职能对于安全活动具有永恒普遍的意义,安全文化的发展必须依靠安全教育。()
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第8题
教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展

A.平等

B.沟通

C.真诚

D.教育

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第9题
现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是A.永恒主义教育B.改造主义教育 C.

现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是

A.永恒主义教育B.改造主义教育

C.存在主义教育D.结构主义教育

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第10题
文化也是人类社会一种()的现象,在人类发展的历史上扮演着重要角色,对教育有着强烈的影响。

A.进步

B.永恒

C.艺术

D.教育

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第11题
国有企业党组织应当坚持集中教育和经常性教育相结合,强化()、()、()和(),把不忘初心、 牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,形成长效机制

A.政治理论教育

B.党的宗旨教育

C.党章党规党纪教育

D.革命传统教育

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