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[单选题]

从( )的角度看社会化,社会化是社会和群体向个体传输文化,个体学习和认同文化的过程。

A.个性发展

B.文化

C.社会结构

D.生物学

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第1题
从文化角度看,社会化的实质是社会文化的内化。()
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第2题
政治社会化有什么作用?()

A.从社会成员个体层面看,政治社会化使之形成和获得了参与社会政治生活所必需的政治心理.政治思想和政治技能

B.从政治文化层面看,政治社会化是政治体系维持.改变和创造政治文化的重要手段

C.政治社会化是社会成员学习政治知识和技能的过程

D.从政治体系层面看,政治社会化是影响政治体系能否正常运转和顺利改变的重要因素

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第3题
认为个人社会化就是人的个性和人格的形成与发展的过程,这是从()研究社会化的

A.个性发展角度

B.社会功能角度

C.文化的角度

D.社会结构的角度

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第4题
从()角度研究,教师与学生是一种社会化与反社会化之间的关系。

A.教育学

B.社会学

C.法学

D.认识论

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第5题
()认为社会化的本质就是角色学习的过程,在此过程中,个人逐渐了解自己在社会结构中的地位,领悟并遵守社会对这一地位的角色期待,从而达到维持和发展社会结构的功能。

A.社会结构的角度

B.文化的角度

C.个性发展的角庭

D.社会发展的角度

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第6题
采用机器设备和工具,用机器和工具解决问题的思路考虑生产中的问题,这是从什么角度认识生产管理的()?

A.技术进步

B.社会化大生产

C.工匠精神

D.精益生产

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第7题
从教育与社会的关系来看杜威认为()。

A.教育大于社会化

B.教育等于社会化

C.教育小于社会化

D.相互交*

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第8题
从发展趋势看,随着生产与流通的发展,特别是社会分工的不断深化,()将成为现代物流的主导方式。

A.代理物流方式

B.自营物流方式

C.高度专业化、组织化与社会化的物流方式

D.供应链物流方式

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第9题
《纲要》社会领域中对环境的要求有()

A.班级中有丰富的社会化学习环境,从相应的活动区到小型展览、墙面布置等,都应体现社会化学习的目标和幼儿的兴趣

B.为幼儿营造一种平等、和谐、友善的良好人际氛围,并为他们提供与伙伴及周围环境充分交往、接触的机会

C.能为幼儿提供活动的机会和条件,鼓励幼儿和他人交往,积累交往经验和技能

D.善于抓住日常生活中的教育契机,对幼儿进行随机教育

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第10题
我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。

A.继续社会化

B.终身社会

C.早期社会化

D.再社会化

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第11题
数字教材创新课堂教学研究的课题可以从哪些方面切入:()。

A.教育社会化实践和社会需要

B.数字教材课堂教学运用的实践经验向理论的转换

C.数字教材课堂教学运用的理论向应用实践的转换

D.数字教材课堂教学运用的偶然发现

E.课堂教学其他领域的启示与移植

F.现有数字教材课堂教学运用理论的不足与缺陷

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