全科医学的医学模式是()
A.人文医学模式
B.生物-社会医学模式
C.生物—心理—社会医学模式
D.疾病诊治至上的医学模式
E.以上均不是
A.人文医学模式
B.生物-社会医学模式
C.生物—心理—社会医学模式
D.疾病诊治至上的医学模式
E.以上均不是
A.起源于20世纪60年代的新型二级临床专业学科
B.于20世纪90年代后期传入中国
C.整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科于一体
D.主旨是以疾病为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向
E.是将内、外、妇、儿等学科相加在一起的综合临床学科
A.全科医生的能力不足无法胜任全科医学所赋予的要求
B.条件设施差、新技术无法开展
C.服务模式还停留在生物医学模式
D.待遇差、任务重
E.以上均正确
A.研究完整的人的健康问题以及提供整体性服务的临床工作方法
B.研究如何体现生物心理社会医学模式
C.研究如何建立整体性临床思维方式
D.研究全科医学的经济支柱
E.研究全科医学独特的基本原则
实现区域卫生规划的基础是
A.发展全科医学教育,培养全科医生
B.全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式,全科医生是社区卫生服务的主力军
C.全科医生在工作中应了解替代医学的知识,也应看到替代医学的局限性
D.发展社区护理
E.全科医生在工作中应充分掌握替代医学的方法,为患者提供及时的服务
A、地震灾情及医学救援背景与护理学紧密相关,无论是医治灾身体疾患还是灾后心理创伤,都体现灾害医学对全科护理的需求
B、全科护理模式符合灾害特点且行之有效,管理模式的应用全面提升了救援能力
C、全科护理管理模式丰富了救援护理管理经验,通过狠抓管理建立适合地震灾害医学救治特点的救援模式,提高总体医学救援能力
D、灾害特点决定救援护理人员的专业素质,应用全科护理管理模式可迅速有序地进行现场救援护理工作,安全有效地进行途中转运监护,减少伤残及并发症,及时有效的挽救生命,使灾难危害的程度减少到最低点
E、全科护理管理模式只适用于院内危重症急救,不能应用于医学救援,二者没有关系
A.以病人为中心、以问题为导向、以证据为基础
B.体现生物-心理-社会医学模式
C.遵循辩证思维、逻辑思维的基本认识规律,坚持科学的批判性思维
D.运用流行病学的医学科学思维方法评价与决策临床问题
E.以上都是
A.以病人为中心、以问题为导向的临床思维方法
B.医疗服务是被动服务
C.按辩证思维、逻辑思维、系统思维方式认识问题及问题之间的相互关系
D.用流行病学和循证医学的科学思维方法评价与决策临床问题