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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某学生测定的下列数据中,不合理的是()

A.用10mL量筒量取了7.5mL水

B.用托盘天平称取得某小苏打样品的质量为13.2g

C.用pH试纸测得某雨水的pH为5.6

D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为85.5%

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C、用pH试纸测得某雨水的pH为5.6

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第1题
某学生测定矿石中铜的质量分数时,得到下列结果:2.50、2.53、2.55,用4d法估计在测定一次所得分析结果不应舍去的界线是()。

A.2.51~2.55

B.2.53±0.017

C.2.53±0.02

D.2.53±0.07

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第2题
下列数据中,哪个数据是顺序变量()。

A.某学生期末排名是第2名

B.某班级有学生56人

C.某学生数学考了89分

D.某学生的身高为1.6m

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第3题
对于下列调查,其中不属于抽样调查的是()

A.某商场对所进的一批盒装牛奶中三聚氰胺含量进行调查

B.某种灯泡使用寿命的测定

C.入学报考者的学历调查

D.要了解高一一班50名学生的身高

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第4题
某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中不合理的是()

A.用体温计测得体温为37.5℃

B.用pH试纸测得溶液的pH为3.5

C.用托盘天平称得12.8g食盐

D.用10mL量筒量取5.6mL稀盐酸

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第5题
在“分析与论证”这一环节,对于学生不合理甚至错误的数据您通常是引导其理性分析是测量误差还是错误,分析产生错误数据的原因,如:“伏安法测电阻”实验中有学生用小灯泡代替定值电阻做实验,测得的电阻数据相差很大()

A.非常符合

B.大致符合

C.一般

D.不符合

E.非常不符合

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第6题
化学是一门实用科学,下列实验设计不合理是()

A.检验氧气:用带火星的木条

B.检验氯离子:滴加硝酸银,产生白色沉淀,再滴加几滴稀硝酸,沉淀不溶解

C.测定空气中氧气的体积分数:用细铁丝在密闭的空气中燃烧,测定减少气体的体积

D.比青铜与铜的硬度:取薄厚相同,大小、形状相同的青铜片和铜片相互刻划

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第7题
在“分析与论证”这一环节,对于学生不合理甚至错误的数据,您通常是批评其不遵守操作规程或视而不见,只关注数据准确合理的学生或小组()

A.非常符合

B.大致符合

C.一般

D.不符合

E.非常不符合

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第8题
如果要按照班级统计学生成绩表中某门课程的平均分,可以使用数据透视表。()
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第9题
测定某食品中的粗蛋白含量,得如下数据:()。

A.0.1294%

B.0.129%

C.0.130%

D.0.13%

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第10题
下列有关实验设置或操作的叙述,不合理的是()

A.以稀释的鸡蛋清为材料,检测生物组织中的蛋白质

B.在黑暗条件下测定小麦植株绿色叶片的呼吸作用强度

C.利用淀粉酶催化淀粉分解的实验来探究pH对酶活性的影响

D.做绿叶中色素的提取与分离实验时,用单层尼龙布过滤研磨液

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第11题
下列数据中,不合理的是()。

A.人体感觉比较舒适的温度约为23℃

B.家用电冰箱工作电流约1.1~1.7

C.对人体安全的电压为36V

D.普通木质铅笔芯的电阻大约在10Ω

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