下列哪一个改变不能起到激发学生攻击性事件的刺激作用()
A.教室的噪音水平
B.室温
C.教师的态度
D.教师的面部表情
C、教师的态度
A.教室的噪音水平
B.室温
C.教师的态度
D.教师的面部表情
C、教师的态度
A.周老师违背了尊重与严格要求这一德育原则,只是严格要求学生,没有做到尊重学生
B.周老师只是运用了惩罚,几乎很少表扬学生,没有进行及时的强化
C.严格要求是为了让学生成就更好的自我,周老师的做法是正确的
D.周老师不能一味地纵容学生,要树立自己的威严,起到震慑的作用
E.惩罚并不能使行为发生永久性的改变,它只是暂时抑制行为,而不能根除行为
A.牛乳会促使成品老化缩短成品的保存期
B.牛乳可以提高面点制品的营养价值
C.牛乳不能改变主坯性能,但可提高品的外观质量
D.牛乳可以起到色素的作用,使成品洁白
A.增加壳程数量或降低横流速度。
B.改变管子的固有频率。
C.在壳程插入平行于管子轴线的纵向隔板或多孔板。
D.在管子的外边面沿周向缠绕金属丝或沿轴向安装金属条。
A.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
B.汽车的喇叭不能再起到原来的作用
C.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差
D.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到相应的飞机
A.教师应当以问题形式来呈现调查的主题,一方面确定调查范围,一方面营造探究的氛围
B.教师应当为学生提供一个比较宽泛的,能够为学生提供讨论空间的主题
C.教师在选取小组调查的主题时,应当考虑到学生自身的兴趣
D.教师应当为学生提供一个能够激发学生多种反应的,包含了多个层面的问题
E.教师可以为学生准备好总括性的主题与子主题,在探究主题的选取上不需要学生的参与
A.教室内学生能更清楚 地听到教师的讲课声
B.铜管乐队在会场内的演奏效果将变差
C.汽车的喇叭不能再起到原来的作用
D.我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机
A.学校在保证开设好所有必修模块的同时,要积极创造条件,制定开设选修课程的规划,逐步开设丰富多彩的、高质量的选修课程
B.对比原课程,新课程在内容、理念、思想方法上都有较大的变化,使得原有课程的知识板块发生了改变,相同之时的要求也有所不同
C.新的书面表达评分标准,鼓励学生写作时使用一些高级的词汇和语法结构,这无疑会对中学英语教学起到很大的促进作用
D.在教学过程中,注重培养地理基本思维方法,注重对分析地理问题的思维过程进行评价,注重培育地理思维品质