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[单选题]

根据幼儿记忆发展特点,幼儿期的记忆能力有哪些特点()

A.无意识记忆、意义识记和形象记忆

B.无意识记忆、机械记忆和形象记忆

C.有意识记忆、意义识记和语词记忆

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B、无意识记忆、机械记忆和形象记忆

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第1题
小学阶段正是人的记忆能力的发展时期,小学生记忆发展的特点有()

A.抽象记忆迅速发展

B.机械识记逐渐占主导地位

C.由无意识记为主向有意识记为主转化

D.形象记忆在小学阶段仍起着重要作用

E.小学生还不具备根据抽象意义识记的能力

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第2题
D1414 下面不属于幼儿记忆特点的是()

A.有意识记较弱,无意识记占主导地位

B.再认和再现能力随年龄增长而提高

C.机械识记和意义识记并用

D.有意识记占优势,无意识记逐渐发展

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第3题
D1413 以下哪个选项不属于幼儿的记忆特点()

A.形象记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.机械记忆占优势

D.语词记忆占优势

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第4题
D1411 幼儿记忆发展的特点不包括()

A.无意记忆占优势

B.记忆内容毫无组织性和理解性

C.形象记忆占优势

D.记忆的意识性和记忆方法逐渐发展

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第5题
下列选项中属于幼儿记忆特点的是()

A.记忆准住确

B.记忆的精确性差

C.有意记忆占优势无意记忆开始发展

D.有意记忆的效果好

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第6题
下列关于小班幼儿发展特点的描述错误的是:()。

A.动作发展迅速,平衡协调能力差

B.以有意注意为主,无意注意为辅

C.以无意记忆、机械记忆为主

D.只有某些道德感的萌芽

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第7题
幼儿记忆的特点有()占主要地位

A.无意记忆

B.形象记忆

C.意义记忆

D.词语记忆

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第8题
下列关于幼儿记忆说法不正确的是()。

A.幼儿最早出现是运动记忆

B.记忆的发展是一种记忆代替另一种记忆过程

C.幼儿形象记忆占主要地位

D.幼儿记忆内容有随年龄变化的客观趋势

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第9题
下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()

A.智力的发展,道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认知能力

C.体育的作用最小

D.美育能协调体、智、德育的发展,是体、智、德育的催化剂

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第10题
在音乐欣赏中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指()。

A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力

B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力

C.感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力

D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力

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第11题
幼儿在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明幼儿()

A.记忆能力不深刻

B.思维能力有欠缺

C.注意能力不健全

D.感知能力不成熟

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