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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

幼儿进餐的心理氛围营造,以下错误的是()。

A.与家庭成员共同进餐

B.照护者要有足够的耐心

C.积极、适时的给予鼓励

D.幼儿应单独准备好饭菜

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第1题
营造轻松愉快的进餐氛围,能培养幼儿良好的进餐习惯()
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第2题
幼儿就餐时,要营造〔〕的就餐氛围,让幼儿专心用餐,进餐时不说话()

A.紧张

B.轻松

C.压迫

D.愉快

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第3题
以下哪项不是心理援助工作措施()。

A.提供心理支持、心理疏导、危机干预等服务

B.促进密切接触人员心理健康

C.回避存在的心理困扰等疫情后再处理

D.营造有利于心理健康的环境氛围

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第4题
建构区加铺地垫的主要功能是()。

A.保护幼儿

B.减少噪音

C.营造氛围

D.促进合作

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第5题
搞好班级管理的前提是()

A.对待幼儿强压式管理

B.老师之间各自完成各自的工作,没有沟通

C.营造宽松、温馨的家庭式氛围

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第6题
家庭氛围的好坏是初中生心理发展、行为健康水平的重要影响因素,为营造良好的家庭氛围,班主任给家长的建议应包括()

A.提供良好的生活环境

B.养成良好的作息时间和生活习惯

C.组织适当的家庭活动

D.形成一致的教育理念

E.营造和睦的心理氛围

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第7题
下列关于医患关系的重要性说法最全面的一项是:

A.医疗活动顺利开展的必要条件

B.营造良好的情绪反应

C.营造良好的心理氛围

D.以上说法均正确

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第8题
为了营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感,以下哪条是《指南》明确提出的相应教育建议()?

A.保持稳定的情绪状态,以快乐的情绪影响幼儿

B.幼儿做错事时要冷静处理,不厉声斥责,更不能打骂

C.鼓励幼儿与人分享自己的情绪

D.以欣赏的态度对待幼儿,既要注意发现幼儿的优点,也该纠正幼儿的不足

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第9题
表演角创设的指导要点()。

A.提供丰富的材料,营造表演的氛围

B.引导幼儿感受和理解作品,把握角色特点

C.鼓励幼儿按自己的意愿表演

D.教师可以参与幼儿的表演角活动

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第10题
下列选项中,符合“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议是()

A.创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造

B.和幼儿一起发现美的事物的特征,感受和欣赏美

C.营造安全的心里氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现

D.尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导

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第11题
为幼儿营造温暖、轻松的心理环境包括()
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