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[单选题]

西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合思想付诸实践的教育家是()

A.加里宁

B.克鲁普斯卡娅

C.马卡连柯

D.裴斯泰洛齐

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D、裴斯泰洛齐

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第1题
西方教育史上第一位将“教育与生产劳动力相结合”这一思想付诸实践的教育家的是()

A.裴斯泰洛奇

B.昆体良

C.夸美纽斯

D.卢梭

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第2题
现代教育的基本特征是()。

A.教育与传播媒体相结合

B.教育与课外活动相结合

C.教育与社会实践相结合

D.教育与生产劳动相结合

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第3题
“教育必须与生产劳动相结合”这是社会主义社会学校教育的一个基本原则。()
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第4题
教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的根本方法()
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第5题
实现我国教育目的的根本途径是()A.教育与生产劳动相结合B.脑力劳动与体力劳动相结合C.德育与智育

实现我国教育目的的根本途径是()

A.教育与生产劳动相结合

B.脑力劳动与体力劳动相结合

C.德育与智育相结合

D.书本知识与实际知识相结合

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第6题
实现我国教育目的的根本途径是()

A.素质教育

B.坚持社会主义方向

C.全面发展学说

D.教育与劳动生产劳动相结合

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第7题
马克思认为:实现人的全面发展的唯一途径是()

A.学校教育与社会教育相结合

B.德、智、体、美、劳全面发展

C.教育与生产劳动相结合

D.坚持教育的正确方向

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第8题
我国教育性质的根本特点是()

A.坚持德智体美等方面全面发展

B.坚持教育与生产劳动和社会实践相结合

C.坚持教育目的的社会主义方向

D.突出教育要为人民服务

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第9题
2015年12月27日修正的《中华人民共和国教育法》颁布的教育方针是()

A.教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

B.注重道德教育,以实利教育、军国民教育辅之,更以美感教育完成其道德

C.教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合

D.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人

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第10题
原始社会教育的特点是()

A.无阶级性

B.与生产劳动相结合

C.在社会生活中进行

D.教育手段极其简单

E.在特定场所进行

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