A.员工会选择性的接受你的话,可能听不到重点
B.员工可能对你的套路很熟,这种方式会妨碍到和员工的真诚沟通
C.这种沟通方法不适合用在工作中
D.这个沟通方式的步骤不符合逻辑
A.合理满足法,转移注意法,成心冷淡法,后果惩罚法
B.食物补偿法,转移注意法,顺其开展法,全部满足法
C.全部满足法,顺其开展法,后果惩罚法,食物补偿法
D.顺其开展法,任其处理法,成心冷淡法,食物补偿法
A.先批评——再表扬——再说期待——再表扬
B.先表扬——再批评——再说期待
C.先说期待——再批评——再表扬
D.先表扬——再批评——再表扬——再说期待
学前教育班级管理最常用和最直接有效的方法是()。
A.规则引导法
B.感情沟通法
C.互动指导法
D.榜样激励法
A.合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
B.食物补偿法,转移注意法,顺其自然法,全部满足法
C.全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
D.顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法