更多“教育的本质属性是培养人的社会活动（）”相关的问题
第1题
教育的本质属性是（)A．永恒性B．历史性C．培养人的社会活动D．相对独立性
教育的本质属性是()
A．永恒性
B．历史性
C．培养人的社会活动
D．相对独立性
点击查看答案
第2题
教育的本质属性是一种有目的地培养人的（）
点击查看答案
第3题
教育的本质属性是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会实践活动，这是区别于其他事物现象的根本特征（）
点击查看答案
第4题
教育是培养人的种社会实践活动，是传承社会文化、传递生产生活经验的基本途径。（）
点击查看答案
第5题
教育是国之大计、党之大计()。是教育的根本问题，事关中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，事关党和国家长治久安。课程教材集中体现党和国家意志，是育人的载体，直接关系人才培养方向和质量。
A.“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”
B.“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”
C.“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”
D.“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”
点击查看答案
第6题
审美教育的最高目的是（)。
A.培养人的审美能力
B.培养人的创新能力
C.净化情感、陶冶心灵
D.造就一种审美的人
点击查看答案
第7题
办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的()，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
点击查看答案
第9题
教育目的包括（)。
A.为谁培养人
B.怎样培养人
C.培养什么样的人
D.办什么样的教育
点击查看答案
第10题
对教育的本质说法正确的有()。
A.教育是生产力
B.教育是社会的上层建筑
C.教育是促进个体社会化的过程
D.教育是培养人的个体活动
点击查看答案
第11题
教育的一切问题都是围绕着“（)”的问题而展开。
点击查看答案
如果结果不匹配，请 
