决定教育性质的根本因素是()。(2012年上半年真题)
A.生产力
B.文化
C.政治经济制度
D.科学技术
A.现在接人待物还是简单一点好,我们登门拜访就是想跟你叙叙旧,你就略备薄酒小菜,千万別太麻烦
B.笔者将结合自己的教学实践就古典诗歌教学方法谈几点体会,以就正于学界同仁
C.最近我们班好多同学都特別垂青余光中先生的作品,今天早读的时候,大家还在读《等你,在雨中》
D.他接过李老师赠给的字画,连声说:感谢您的惠赠,回去必当补壁,一定会使寒舍蓬荜增辉
A.失误—安全功能
B.事故一接触
C.控制缺陷一管理
D.故障一安全设计
E.修复或急救一功能
结合我国改革开放以来的五次机构改革的有关情况,分析总结我国机构改革的主要经验教训。(南京大学2004年考研真题;北京师范大学2005年考研真题)
A.课文第一段的中心句是人生最苦的事莫若身上背着一种未了的责任
B.课文第五段中引用了孟子和曾子的话,孟子的话引作论据,曾子的话引作论点
C.课文第五段中但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!句中的他指代的是仁人志士和诸圣诸佛
D.本文以最苦与最乐为题,而不以苦与乐为题,是因为本文是从最苦和最乐两个侧面来谈人要尽责任的道理,苦与乐与本文的主要内容尽责任关系不大,所以,不以苦与乐为题
(1)请结合材料谈一下材料中教师对幼儿评价存在的问题,以及好的教师评价对幼儿成长的作用。
(2)如果你是一名幼儿教师,你将如何体现一个个鲜活而富有个性的生命,使评价从“千人一面”走向“个性飞扬”?