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[主观题]

指导员在做完整示范的同时讲解身体练习的技术要领,锻炼者边听、边看、边练。这种结合方式适合用于()

的指导。

A.简单的身体练习

B.初学者

C.复习

D.比较难

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第1题
指导员在做完整示的同时讲解身体练习的技术要领,锻炼者边听、边看、边练这种结合方式适合用于()的指导。

A.简单的身体练习

B.初学者

C.复习

D.比较难

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第2题
对于训练四步骤,以下观点错误的有()

A.伙伴在做完整练习时,如没有重大过错,过程中不打扰,练习结束后再针对优点和机会点进行反馈

B.鉴定必须是整个流程完整操作

C.当日带训结束后,必须对带训情况进行反馈(如考核情况、亮点、机会点)

D.示范指的是训练员说,训练员做

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第3题
47在组织教学时,游泳指导员下水示范前不应该()

A.尝试水温

B.将身体冲洗干净

C.补充营养品

D.清点人数

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第4题
讲解示范能力主要是使学员获得驾驶动作定向和模仿练习的能力。()
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第5题
以下哪个不是体育教学活动的组织形式常用的方法()

A.指导法

B.练习法

C.讲解示范法

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第6题
教练员能通过讲解示范,使学员获得驾驶动作定向和模仿练习的能力是()。

A.自我评估能力

B.因材施教能力

C.讲解示范能力

D.教学组织能力

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第7题
不属于心理训练操作练习一般程序中操作实施步骤的是()

A.操作准备

B.讲解示范

C.小结讲评

D.组织练习

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第8题
"曲不离口,拳不离手"强调了在动作技能行成中起重要作用的是()

A.示范

B.反馈

C.练习

D.言语指导

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第9题
纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、()、要求模仿、日常检查和提醒。

A.讲解要领

B.总结

C.练习

D.纠正错误

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第10题
学前儿童体格、体能教育常用的具体方法有()。

A.讲解示范法

B.练习法

C.语言提示和具体帮助法

D.游戏法

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