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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有一个64名学生的班级,数学历年考试成绩的σ=5,又知今年期中考试平均成绩是80分,如果按99%的概率推测,那么下列成绩中比该班数学学习的真实成绩高的可能为()。

A.79

B.80

C.81

D.82

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第1题
有一个64名学生的班级,语文历年考试成绩的σ=5,又知今年期中考试平均成绩是85分。如果按99%的概率
推测,那么该班语文学习成绩真实可能为()

A.82

B.86

C.87

D.88

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第2题
有一个64名学生的班级,语文历年考试成绩的σ=5,又知今年期中考试平均成绩是85分,如果按95%的概率推测,那么该班语文学习的真实成绩可能为( )。

A.83

B.86

C.87

D.88

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第3题
下面哪些判断正确()。

A.某位教师改进教学方法之后,学生期末考试成绩比期中高了3分,说明这种教学方法是有效的

B.某教师发现,小组学习过程表现好探究报告质量就高,于是判断说过程表现突出的小组合作学习成果也必然会很好

C.如果要验证某初二班级男生身高是否与上海市初二男生平均身高是否存在显著差异,需要用单样本T检验

D.如果要验证两个班级之间的数学成绩是否存在显著性差异需要用独立样本T检验

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第4题
有300名考生,期中和期末考试成绩的相关系数为0.62,两次考试成绩平均分数均为80分。如果给所有考生的期中成绩各加8分,加分后两次成绩的相关系数是()

A.0.52

B.0.62

C.0.70

D.0

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第5题
“必胜”数学学习小组有5人,在期中考试中有2人数学成绩是90分,1人得99分,2人成绩是82分,求这个小组的数学成绩的中位数是()

A.3

B.99

C.1

D.90

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第6题
你的学生在英语期中考试中成绩为,班级的平均分为,你会如何处理考试结果()

A.马上打电话告知学生的父母

B.要求学生做更多与考试相关的练习题

C.分析学生的试题并与其交流,并提供学习建议

D.放学后对学生进行个别辅导

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第7题
你的学生在英语期中考试中成绩为60分,班级的平均分为70分,你会如何处理考试结果()

A.马上打电话告知学生的父母

B.要求学生做更多与考试相关的练习题

C.分析学生的试题并与其交流,并提供学习建议

D.放学后对学生进行个别辅导

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第8题
七年级(1)班的小美这段时间很苦恼,她期中考试数学成绩不太理想,想多利用课余时间补一补数学,但她又是班级舞蹈队的骨干,学校的艺术节马上要到了,舞蹈队要多利用课余时间进行排练。她的正确做法应该是()

A.班级利益永远是第一位的,自己的学习不算什么

B.学生的任务就是学习,自己的成绩不太理想,应赶紧退出舞蹈队

C.学会调整不同集体之间的矛盾冲突,让集体利益服从个人利益

D.学会调整自己的节奏,学会解决不同的角色冲突

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第9题
某校期末考试,全校语文平均成绩为80分,标准差为3分,数学平均成绩为87分,标准差为5分。某学生语文得了83分,数学得了97分,从相对名次的角度看,该生()的成绩考得更好。

A.数学

B.语文

C.两门课程一样

D.无法判断散

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第10题
根据某班学生考试成绩的一个样本,用95%的置信水平构造的该班学生平均考试分数的置信区间为[75,85],则全班学生的平均成绩有95%的可能性在这一区间内。()
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