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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教育目的的核心部分是()

A.对培养何种社会成员的规定

B.对中学生形成何种素质结构的规定

C.对教育对象形成何种素质结构的规定

D.对培养劳动者的规定

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第1题
教育目的是社会对所造就的社会个体的质量和规格的总的设想或规定,完整的教育目的一般包括()

A.培养具有各种功能的社会成员

B.所培养的人的素质结构

C.能够促进经济的发展

D.有利于政治的完善

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第2题
对经常发生、原因明确的结构性问题,应制定明确的政策、规则、程序来解决。在下述问题中,哪个属于政策层面的问题()

A.百货公司处理顾客退货问题,对在何种情况下可以、何种情况下不可以退货的规定

B.某IT公司提出:“在未来5年内,公司将大大提高员工的素质&rdquo

C.某公司为控制加班失控问题而制定的由谁来负责审核、批准的规定

D.某公司决定将出差人员住宿费标准由每日200元题高到每日350元

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第3题
下列关于发展党员工作要求的表述,错误的是:()。

A.应按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,坚持党章规定的党员标准,始终把综合素质标准放在首位。

B.坚持入党自愿原则和个别吸收原则,成熟一个,发展一个。

C.禁止突击发展,反对“关门主义”。

D.坚持优化发展党员结构,对企业生产经营管理一线和关键岗位的优秀人才重点关注,加强培养。

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第4题
对技术教育的理解不正确的是()。

A.未来社会成员基本素养的教育

B.开发人的潜能、促进人的思维发展的教育

C.人人都必须接受和经历的教育

D.培养科技人才的教育

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第5题
对技术教育的理解正确的是()。

A.未来社会成员基本素养的教育

B.开发人的潜能、促进人的思维发展的教育

C.人人都必须接受和经历的教育

D.培养科技人才的教育

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第6题
以儒家教育目的为代表的古代教育目的,以道德教育为核心。新中国成立后,对教育目的表述,虽然几经修改,但要求培养的人才,都集中在“服务于社会主义的劳动者、建设者和接班人()
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第7题
依照《贷款通则》的规定,借款人有下列何种情形的,不得对其发放贷款()。

A.生产,经营或投资国家明文禁止的产品,项目的

B.生产经营或投资项目未取得环境保护部门许可的

C.建设项目按国家规定应当报有关部门批准而未取得批准文件的

D.在实行承包,租赁,联营,合并(兼并),合作,分立,产权有偿转让,股份制改造等体制变更过程中,未清偿原有贷款债务,落实原有贷款债务或提供相应担保的

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第8题
对是否属于国家秘密和属于何种密级不明确的事项先行拟定密级,并按照规定的程序报()部门确定。

A.机要管理

B.国家机密

C.保密管理

D.保密行政管理

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第9题
古代社会由于生产力发展缓慢,直接从事生产的劳动者和经济活动人员,不需要经过教育和训练。学校也不担负培养劳动者的任务,培养目标只是政治、法律、宗 教、军事等方面的统治人才。随着生产力的发展,到了现代社会,学校教育担负起了 培养熟练劳动者、工程师、科学家和科学管理人员的职能。以下选项说法正确的有()

A.新的生产力发展水平对人才的培养提出了新的要求

B.生产力发展水平制约着教育目的

C.政治经济制度决定教育的目的

D.教育要遵循序渐进原则,培养目标要逐渐升级

E.社会文化决定教育的内容

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第10题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,下列说法正确的是()。

A.普通中小学校、中等职业学校(以下称学校)及其教师在教育教学和管理过程中对学生实施教育惩戒,适用本规则

B.本规则所称教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为

C.教师应当遵循教育规律,依法履行职责,通过积极管教和教育惩戒的实施,及时纠正学生错误言行,培养学生的规则意识、责任意识

D.实施教育惩戒应当符合教育规律,注重育人效果;遵循法治原则,做到客观公正;选择适当措施,与学生过错程度相适应

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