题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
获得的学生学习动机的资料，从教育统计资料的来源上讲，属于（）
A.经常性资料
B.专题性资料
C.学生资料
D.心理学资料
答案
专题性资料
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B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能
D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能
A.假设问题情景
B.创设问题情境
C.创立事情情景
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.动机律
A.有助于把握学生的学习起点和发展状况，确定教育教学目标和选择教育教学方法
B.有助于评定学生学习的结果，作出恰当的教育教学决策
C.有助于教师了解教学的得失，改进教学方法
D.有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通，了解学生的学习困难，并帮助学生找出
E.有助于激发学生学习的动机，调动学生学习的积极性，促进学生的学习
