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[多选题]

“组织活动让幼儿认识自己身体的各个部位、特征及作用,知道自己的姓名、性别和年龄等基本信息”是()社会教育中自我意识的教育内容之一

A.小班

B.中班

C.大班

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小班

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第1题
幼儿对空间方位的认识应先让幼儿直接感知()有关部位的方位。

A.他人

B.自己身体

C.参照物

D.客体

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第2题
教师可以用一个关于身体生长的小话题引起幼儿对自己身体关注,鼓励幼儿大胆地说一说自己对身体某个部位的认识和了解,属于()。

A.话题讨论法

B.日常渗透法

C.游戏体验法

D.绘画记录法

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第3题
简述幼儿以自己身体为中心认识上下、前后、左右的教学策略。

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第4题
幼儿掌握空间方位以自己的身体作为定向的()时,首先学会的是与自己身体的一定部位相联系的身体各部位的方位。.

A.出发点

B.基础

C.结果D终点

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第5题
学前儿童体育的基本目标包括()。

A.帮助幼儿认识自己身体结构的功能,掌握初步的自我保护技能

B.促进幼儿认知能力、意志品质和个性的全面发展

C.促进幼儿身心正常、协调的发展,增强学前儿童体质

D.培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

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第6题
对自己身体有关部位的认识,最有效的方法是()。

A.教师图片讲解

B.父母引导认识

C.同学之间互相指引

D.直接的自我感知

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第7题
提供给幼儿合适的材料教具、环境,让幼儿在自己的摆弄实践过程中进行探索,获得数学感性经验和逻辑知识的一种方法是()。

A.操作法

B.认识法

C.过程法

D.学习法

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第8题
结合生活实际对幼儿进行安全教育时,以下做不正确的是()。

A.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩火柴或打火机等

B.帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等

C.告诉幼儿迷路时要在路上随便找个叔叔阿姨帮忙

D.告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位

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第9题
陶行知先生主张“社会即学校”,认为学前教育机构的教育不能局限于狭小的教室,应让幼儿回归大自然、大社会的怀抱。例如:主题活动“春天”,教师可利用春天的树木、景色变化等自然资源组织活动;幼儿园中组织“安全防火活动”,可利用幼儿家长的职业进行课程组织。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
让幼儿学习阅读的主要目的是()。

A.让幼儿掌握汉语拼音

B.让幼儿了解一些有关字词的信息

C.让幼儿认识大量的字

D.让幼儿会写大量的字

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第11题
在机械操作进行的时候保持身体的各个部位远离机器的平台,活动部件的路径以及作业区。()
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