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第3题
进行校园招聘时，招聘人员应采取何种行为比较好()。
A.根据大学生毕业学校的层次，区别对待求职者。
B.不必走访校园，在网上发布校园招聘信息，等待大学生发送简历。
C.在大学校园创造机会，广泛、主动地与大学毕业生交流和面谈。
D.尽量在校园招聘会现场，就确定录用人员，提高效率。
第4题
欧洲国家的政府比美国政府更喜欢使用价格管制手段。例如，法国政府为完成了高中毕业会考的新雇员制
定了工作第一年的最低工资。对完成了高中毕业会考的雇员的需求表和这类求职者的供给表如下表所示。这里的价格即年薪，以欧元为单位。
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a．在没有政府干预的情况下，均衡工资和每年毕业生的均衡雇佣量是多少？画图说明。是否有人在均衡工资水平上想找工作却找不到，即是否存在非自愿失业？ b．假如法国政府规定最低工资为每年35000欧元。在这个工资水平上是否存在非自愿失业？如果有。有多少非自愿失业者？请画图说明。如果最低工资为40000欧元呢？ c．根据你对b的答案和表里的信息，你认为非自愿失业的水平和最低工资之间的关系是什么？谁从这个政策中获得了好处？谁受损？这里“被错失的机会”是什么？
第7题
针对效果异议，我们可以从以下几点来展开，打消客户的疑虑（）
A.列数据：招聘职位数据；求职简历数据
B.智联线上触达求职者的形式最多，最全面
C.减员背景下求职者人数增长，可以少花钱招到更优质的人才
第8题
一项长达20年的研究表明，爱做家务的求职者比不爱做家务的求职者更容易成功就业，就业后的收入前者也比后者高。此外，爱做家务的求职者比不爱做家务的求职者生活幸福感更高。通过做家务，求职者能养成合理规划的习惯和不骄不躁的品质。从这个角度看，做家务有助于培养更多的社会精英。下列哪项如果为真，最能够加强上述论证（）
A.养成合理规划和不骄不躁的习惯为求职者所必需
B.非常多的求职者都在被他们父母积极鼓励做家务
C.合理规划和保持不骄不躁是社会精英的必备品质
D.做家务可以提升求职者的规划能力和生活幸福感
第9题
（）面试官在面试环节中，通常会问到求职者上份工作离职的原因。关于提问的目的，下列说法错误的是哪一项
A.了解求职者的适应能力
B.了解求职者学历是否符合公司要求
C.可以看出求职者是否具备良好的团队意识
D.可以了解求职者是否具备较高的责任感
第10题
某企业需要招聘一位市场营销经理，下面是某求职者简历的部分内容： （1）1998年至l999年A企业销售部营销助理，连续两次获得该企业销售冠军；（2）2000年至2002年A企业销售部营销主管，产品销售额连续3年增长10％；（3）2003年至今B企业市场总监，成功策划了2次全国性的大型产品展销活动。依据这些情况介绍，人力资源部决定对其进行面试。请问应如何采用行为描述面试的方式来询问该求职者，才能更加深入、准确地了解求职者的真实情况
