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[单选题]
以学习理论为基础,认为适应性不良行为是在日常的经历中特别是在心理创伤体验中,通过学习并经条件反射固定下来的。因此,通过相反的或替代的再学习可消除或纠正适应性不良行为,建立正常而健康的行为。不属于这一治疗方法的技术是()
A.系统脱敏疗法
B.厌恶疗法
C.满灌疗法
D.理性情绪疗法
E.生物反馈疗法
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D、理性情绪疗法
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A.系统脱敏疗法
B.厌恶疗法
C.满灌疗法
D.理性情绪疗法
E.生物反馈疗法
D、理性情绪疗法
A.有利于大面积提高教学质量
B.有利于减轻师生负担
C.有利于学生心理健康发展
D.有利于师生关系的改善
A.皮亚杰的以信息处理能力的发展研究为基础的模式
B.杜威的活动教学模式
C.加涅的以学习理论为基础的模式
D.布鲁纳的概念获得教学模式
A.学习是对环境的被动适应过程
B.学习只是一连串刺激—反应的联接
C.认知过程是通过主动地把进入感官的事物进行选择、转换、储存和应用,以达到学习、适应和改造环境的目的
D.学生在学习一个内容时包括了信息的获得、信息的转化和评价三个过程
E.重视学科的结构