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[多选题]

学生刚开始学习十以内的加减法,老师会用实物帮助学生学习;渐渐地会教学生采用演算的形式学习;再后来会引导学生尝试心算。这体现了教师在教授学生时,要遵循学生个体身心发展规律的()

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.个别差异性

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顺序性

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更多“学生刚开始学习十以内的加减法,老师会用实物帮助学生学习;渐渐…”相关的问题
第1题
十三讲同步班的内容是()

A.移多补少

B.万以内的加减法

C.等式加减法

D.奇妙的周期

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第2题
S2-64《回忆的味道》,本节课的重难点内容是()

A.学习使用数轴计算20以内的加法

B.学习使用数轴计算20以内的减法

C.学习使用数轴计算20以内的加减法

D.自由选择使用建模或者数轴,计算20以内的加减法

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第3题
以下哪个是一年级数学的学习重点()

A.九九乘法表 表内乘除

B.20以内加减法

C.运算定律

D.两位数乘两位数

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第4题
浸入式教学是指用第二语言作为教学语言的教学模式。即学生在校的全部或一半时间内,被“浸泡”在第二语言环境中,教师只用学生的第二语言面对学生,不但用第二语言教授第二语言,而且用第二语言讲授部分学科课程。第二语言不仅是学习的内容,而且是学习的工具。根据上述定义,以下属于浸入式教学的是()

A.为了给小张营造一个学习英语的良好环境,妈妈把他送进了一家国际学校,该学校的英语老师全部是外教,并且在英语课上全程使用英语教学

B.乔治是北京某大学汉语专业的英国留学生,由于每天的课程全是汉语教学,课下与别人交流也是汉语,这让他学习非常吃力

C.读研二的小贾很喜欢法国文化,于是他便选修了法语课,课堂上老师会用法语授课并与学生进行互动,重点内容还会用汉语重述一遍

D.经济学专业毕业的小高在外企工作,经常去国外出差并且接触到了很多外国人,在与他们沟通交流的过程中,他不知不觉学会了好几国语言

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第5题
三年级校优体系暑假重点学习大纲包括()

A.万以内加减法初步

B.倍的认识

C.长方形和正方形

D.多位数乘一位数初步

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第6题
三年级校优体系秋季重点学习大纲包括()

A.万以内加减法综合

B.乘除法应用题综合

C.周长进阶

D.倍的认识进阶

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第7题
44学生、新员工进实训室之前要参加安全教育和培训,经培训、考核合格后方可进入实训室学习与工作;学生要在老师指导下开展实训研究()
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第8题
下列选项中属于幼升小学习建议&规划的内容是()

A.兴趣改变--习惯改变--成绩改变

B.阅读 14本绘本

C.认识100以内的数,掌握50以内加减法

D.锻炼提升6大思维能力

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第9题
刚开始学习中文的学生,不能很好区分“侍”和“待”。按照条件反射的有关理论,这属于分化()
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第10题
小学生段某在班里丢了40元钱,班主任气不打一处来,让全班30名学生投票选“贼”,结果有两名学生入选。当两名学生要求拿出证据时,老师举起手中的选票:“这就是证据!”对于这位老师的做法.以下观点正确的是()

A.合理,老师引导学生自己解决问题

B.合理,老师要学会用简单便捷的方法解决问题

C.不合理,老师没有依法履行自己的权利职责

D.不合理,老师不尊重学生的人格.对工作不负责任

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第11题
每到学期末,初三(2)班的班主任刘老师,就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题,刘老师的做法()

A.正确,有利于提高学生的期末成绩

B.正确,有利于老师组织学生有效复习

C.错误,不利于学生德智体全面发展

D.错误,不利于体育特长生的发展

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