题目内容
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[单选题]
病人教育的狭义的定义：一种旨在使病人的行为或态度发生可观察到的变化的一种积极的过程（）
A.有目的
B.有计划
C.有组织的系统活动
答案
B、有计划
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A.有目的
B.有计划
C.有组织的系统活动
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B、有计划
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A.•是一种活动的过程，不是产品
B.·不仅仅是给予信息，还需引起行为与态度的改变
C.•帮助受众知道为什麽需要改变怎样改变什麽时候改变•帮助了解原来不知道的和害怕的事
D.•病人教育需按照教育程序展开
A.分析性心理治疗
B.行为治疗
C.家庭治疗
D.支持性心理治疗
E.认知性心理治疗
A.教室
B.组织
C.学校
A.死亡教育的内容分为三大类，即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度与情绪、对残废和濒死的调试处理
B.死亡教育的对象是临终病人
C.死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧，学习准备死亡、面对死亡、接受死亡
D.对病人家属进行死亡教育的目的是帮助他们适应病人的病情变化和死亡，帮助他们缩短哀伤过程，认识自身存在的社会意义和价值
E.死亡教育的内容包括一切涉及濒死与死亡的问题
A.立即判断病人的伤势，尤其注意有无脊髓损伤
B.报告主任和护士长，通知专科医师，进行全身检查
C.家属做好解释工作，态度要诚恳
D.与病房护士长重点交班那个坠床或摔倒的患者情况，随时关注病情变化
E.将事件的发生过程、原因、处理方
A.手法疗法程序来减少疼痛并且改善部分脊椎或腰部骨盆的运动
B.改善或维持脊柱活动度的医学训练
C.鼓励病人追求一种积极的生活方式的耐心教育
D.鼓励病人恢复的耐心训练
E.以上都是
A.健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程
B.健康教育是通过信息传播和行为干预，使病人掌握相关知识
C.健康教育是主动与被动接受知识的过程
D.健康教育是通过干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的过程
医学心理学的任务包括（）。
A.研究疾病的发生发展和变化过程中心理社会因素的作用规律
B.研究心理评估手段在疾病的诊断治疗与预防中的作用
C.研究人格特征或行为模式在疾病的发生发展和健康中的意义
D.研究如何运用心理治疗的方法达到治病防病与养生保健的目的
E.研究如何改善医院的就医环境，减少病人就医过程的烦恼
医学心理学的任务不包括（）。
A.研究疾病的发生发展和变化过程中心理社会因素的作用规律
B.研究心理评估手段在疾病的诊断治疗与预防中的作用
C.研究人格特征或行为模式在疾病的发生发展和健康中的意义
D.研究如何运用心理治疗的方法达到治病防病与养生保健的目的
E.研究如何改善医院的就医环境，减少病人就医过程的烦恼
