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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

怎么才能帮助孩子整合左右脑，让他合理地应对和管理情绪？以下说法错误的是（）。

A.聆听与关注，让孩子感觉到自己被理解

B.和孩子的右脑建立联结，帮助他们平缓情绪

C.孩子引导到左脑上，关注如何理性地解决问题

D.孩子情绪爆发的时候，是讲道理的最佳时机

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更多“怎么才能帮助孩子整合左右脑，让他合理地应对和管理情绪？以下说…”相关的问题

第1题

动作敏感期的作用是有哪些（）

A.孩子通过手来进行学习,手的活动又受到大脑的支配

B.孩子四肢的充分运动,可以帮助左、右脑均衡发展

C.促进手眼协调的细微动作发育,从而促进智力的发展

D.以上都是

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第2题

动作敏感期的作用是什么（）

A.孩子通过手来进行学习,手的活动又受到大脑的支配

B.孩子四肢的充分运动,可以帮助左、右脑均衡发展

C.促进手眼协调的细微动作发育,从而促进智力的发展

D.以上都是

E.以上都不是

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第3题

培训主播的目的是为了更好的帮助主播快速的熟悉整个（），让主播明确的知道做一个主播要做些什么？怎么去做？如何才能做得更好。

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第4题

孩子期末考试不及格，你的态度如何（）

A.很难过，决定假期帮助孩子补课

B.很严肃，把孩子叫过来，让他写检查找原因定计划

C.很生气，连打带骂

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第5题

左脑与右脑分工不同，导图可以让左脑与右脑强强联合（）

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第6题

细微事物敏感期过渡不好的孩子会有什么表现（）

A.左右脑不平衡

B.视辨能力不好

C.手眼协调能力不足

D.专注力差

E.精细动作差

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第7题

当客人钱包在餐厅丢失，我们怎么处理（）

A.他自己没看好不关我们事

B.安抚客人情绪，并帮助客人整理思绪，回想曾经去过的地方

C.查看监控核查

D.表明清白，让客人搜身

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第8题

孩子遇到问题，您一般选择如何帮助他（）

A.有效陪伴，和他一起上课，了解课程内容，给予指导

B.无法一直陪伴，但会了解问题后，引导孩子自己完成

C.及时和老师联系反馈，帮助孩子向老师提问

D.让孩子反复看课程/教材/课前笔记，自己摸索

E.不太清楚

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第9题

梁俊杰老师认为培养孩子同理心的策略有（)

A.参与社会公益事业

B.关注身边人群的心理需求

C.让孩子了解父母的困难，并争取他的帮助

D.合理有效的训练，培养孩子的同理心

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第10题

帮助学生找到学习动力可以采取哪些方法（）

A.让孩子玩好，用玩得方式吸引学生

B.多走出去看大千世界，开阔视野

C.接触比他强的人

D.按照他自己的性子来，做他喜欢的肯定有动力

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