题目内容
（请给出正确答案）
能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是
A．竞争型
B．合作型
C．个体化型
D．放任型
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A.内容丰富，时间灵活，可长可短
B.通过互相学习分享经验和反思碰撞解决具体问题，最大限度调动受训员工积极性
C.有效减低企业成本
D.加强组织学习能力，促进个人和组织的共同发展
A、“黏结剂”功能
B、“方向盘”功能
C、“发动机”功能
D、离合器功能
A.有教无类：指人人都可以接受教育，渗透了教育平等思想
B.性相近也，习相远也：指出了人先天禀赋的不平等，强调了教育的意义
C.不愤不启，不悱不发：指教学时要利用学生的心理准备状态，最大限度调动学习的主动性
D.吾十有五而志于学：指求学需先立志，即先解决动机问题，才能使学习有内在驱动力，不致半途而废
